HOK Didaktik: Unterschied zwischen den Versionen

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Die [[Historische Online Kompetenz|Historische Online-Kompetenz]] (HOK) ist ein Konzept, um für die Nutzung von ICT in den Geschichtswissenchaften und in der Geschichtsdidaktik einfach, aber aussagekräftige Kriterien zur Vergügung zu stellen. Dieser Bereich im hist.net-Wiki will auf dieser Basis konkrete Vorschläge für die didaktische Praxis präsentieren. Wie können Schüler/innen und Studierende dazu angeregt werden, ihre Historische Online-Kompetenz zu entwickeln? Die Seiten werden von [[Jan_Hodel]] betreut, sehr herzlich sind alle Interessierte eingeladen, ihre Erfahrungen und Ideen hier allgemein zugänglich zu machen. Auch zur Weiterverbreitung und Nutzung der Inhalte (sofern sie mit den untenstehenden CC-Lizenz-Bestimmungen konform sind) sind sehr erwünscht.
Die [[Historische Online Kompetenz|Historische Online-Kompetenz]] (HOK) ist ein Konzept, um für die Nutzung von ICT in den Geschichtswissenchaften und in der Geschichtsdidaktik einfach, aber aussagekräftige Kriterien zur Vergügung zu stellen. Dieser Bereich im hist.net-Wiki will auf dieser Basis konkrete Vorschläge für die didaktische Praxis präsentieren. Wie können Schüler/innen und Studierende dazu angeregt werden, ihre Historische Online-Kompetenz zu entwickeln? Die Seiten werden von [[Jan Hodel]] betreut, sehr herzlich sind alle Interessierte eingeladen, ihre Erfahrungen und Ideen hier allgemein zugänglich zu machen. Auch zur Weiterverbreitung und Nutzung der Inhalte (sofern sie mit den untenstehenden CC-Lizenz-Bestimmungen konform sind) sind sehr erwünscht.
 
  
  

Version vom 16. August 2006, 21:08 Uhr

Die Historische Online-Kompetenz (HOK) ist ein Konzept, um für die Nutzung von ICT in den Geschichtswissenchaften und in der Geschichtsdidaktik einfach, aber aussagekräftige Kriterien zur Vergügung zu stellen. Dieser Bereich im hist.net-Wiki will auf dieser Basis konkrete Vorschläge für die didaktische Praxis präsentieren. Wie können Schüler/innen und Studierende dazu angeregt werden, ihre Historische Online-Kompetenz zu entwickeln? Die Seiten werden von Jan_Hodel betreut, sehr herzlich sind alle Interessierte eingeladen, ihre Erfahrungen und Ideen hier allgemein zugänglich zu machen. Auch zur Weiterverbreitung und Nutzung der Inhalte (sofern sie mit den untenstehenden CC-Lizenz-Bestimmungen konform sind) sind sehr erwünscht.


HOK Lesen

Suchen und Finden

Informationskompetenz: Begrifflichkeit kennen, Inhalte kennen Suchstrategien: Wo was finden? Anleitungen schreiben Such-Techniken kennen, Orientierungsmassnahmen. Landkarte des Webs. Unsichtbares Web.

Quellen

Urheberrecht:

  • Metawissen: was ist urheberrechtliche Situation und Problematik
  • Übungen mit GNU FDL oder mit CC: eigene Texte "frei" zur Verfügung stellen, in eigenen Texten übernommene Texte korrekt wiedergeben.

Quellenkritik:

  • Internet-Informationen vergleichen
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